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Conozca sus derechos: Equidad lingüístico

Aprenda más sobre los derechos de educación de Lxs Estudiantes Aprendices de Inglés en este artículo.

¿Cómo identificar a estudiantes aprendices de inglés (EL)?

Las escuelas les pedirán a lxs* padres que completen una encuesta sobre idiomas en la casa cuando inscriben a lxs estudiantes en la escuela. La encuesta pregunta si en la casa se habla un idioma que no sea el inglés, o si lx estudiante habla un idioma que no sea el inglés.

De ser así, le tomarán un examen de idioma para medir la habilidad de lx estudiante para hablar, leer, escribir y comprender el inglés hablado.

Si lx estudiante aún necesita ayuda con su inglés, se le considerará un Estudiante Aprendiz de Inglés (EL por sus siglas en inglés) hasta que haya aprendido bien el inglés.

Lxs Estudiantes Aprendices de Inglés, ¿tienen derecho a servicios especiales de educación?

Sí. Lxs estudiantes EL deberán recibir servicios adicionales más allá de las clases básicas en su escuela. Estos servicios incluyen cosas como tiempo extra de aprendizaje, tutoría, docentes más capacitadxs, y servicios para ayudar a que la familia pueda ayudar a lx estudiante en casa.

¿Qué derechos a la educación tienen lxs estudiantes EL?

  • El derecho a la participación y acceso equitativos a la enseñanza.
  • El derecho a aprender inglés con docentes calificadxs, personal de apoyo y buenos materiales educativos a través de un programa aprobado.
  • El derecho a una educación que permita a lx estudiante:
    • Superar las barreras del idioma en el plazo debido, para estar al nivel de estudiantes no EL en el plan de estudios básico.
    • Participar en todo el programa de estudios de la escuela SIN usar materiales simplificados.
    • Cuando sea el momento, ser reclasificado como estudiante que sabe inglés.
  • El derecho a participar en los programas de la escuela, incluyendo:
    • Planes de estudio comunes del estado.
    • Cursos A-G de preparación para la universidad.
    • Atletismo.
    • Cursos de Colocación Avanzada (AP por sus siglas en inglés).

¿Cuáles son los derechos de los padres que hablan un idioma que no sea el inglés?

  • Comunicación significativa por parte de la escuela en un idioma que los padres comprendan, mediante materiales traducidos e intérpretes sin costo.
  • Los mismos avisos de programas, servicios y actividades que se dan a padres que hablan inglés.
  • Intérpretes capacitadxs y calificadxs. Personal bilingüe, amigxs o parientes no bastan.
  • El derecho a pedir que la escuela proporcione un programa de educación bilingüe para su hijx.

¿Pueden lxs estudiantes recibir reconocimiento por aprender dos idiomas?

Sí, lxs estudiantes tienen el derecho a prepararse y recibir el Sello Estatal de Biletrismo en reconocimiento de su alto nivel de dominio para hablar, leer y escribir en uno o más idiomas además
del inglés.

Estudiantes EL, ¿deben estar en la misma clase con estudiantes no EL?

Las escuelas no deberán mantener a estudiantes EL en clases separadas por más tiempo que el que se necesite para que aprendan bien el inglés.

¿Puedo influir en la financiación escolar para estudiantes EL?

Sí, los padres y estudiantes tienen derecho a hacerse oír acerca de cómo se usan los fondos de la escuela para ayudar a estudiantes EL. Esto se conoce como el Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP por sus siglas en inglés).

Estudiantes EL con Discapacidades

Las escuelas deberán evaluar las posibles discapacidades de lxs estudiantes de modo que el idioma NO SEA una barrera para una evaluación precisa.

Padres de Estudiantes EL con Discapacidades

Se deberá considerar la opinión de padres que hablan un idioma que no sea inglés respecto a las decisiones de la escuela que afectan a estudiantes con discapacidades. Los padres deberán recibir materiales traducidos e interpretación sin costo cuando se cree un plan para ayudar a unx estudiante con discapacidades a tener éxito en la escuela.

¿Desea más información? Descargue nuestro Manual Sobre la Educación de CRLA: Una guía básica sobre los derechos de los estudiantes para padres y defensores legales.

*CRLA usa el lenguaje inclusivo de género en donde reemplazamos la o y la a en palabras con género con la e o la x. Las palabras con la x o la e incluyen a todas las personas sin importar su identidad de género, incluyendo a mujeres, hombres y personas de género no binario.

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